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為深化家校共育，上饒市廣信區(qū)湖村鄉(xiāng)碧霞學(xué)校組織教師開展了“萬師訪萬家”活動。開學(xué)初的部署，化為了老師們貫穿學(xué)期的扎實(shí)行動。他們利用課余時間，走進(jìn)一個個家庭，與家長圍坐暢談。話題從課本知識延伸到田埂鄉(xiāng)野，從學(xué)習(xí)習(xí)慣聊到家庭勞作。這種基于深入了解的交流，讓老師們能真正俯下身來，看見每一位鄉(xiāng)村孩子的獨(dú)特光芒與成長需求。

隨著家訪足跡遍布各個村落，老師們在每一次交談中，都格外珍視與孩子獨(dú)處的時光。沒有了校園的拘束，孩子們更愿意分享藏在心底的夢想與煩惱。老師們耐心傾聽，用真誠的鼓勵為他們注入信心，用開闊的視野引導(dǎo)他們展望未來。這場持續(xù)整個學(xué)期的溫暖對話，正悄悄地在孩子們心中播下希望的種子。

從學(xué)期初的全面啟動到如今的常態(tài)推進(jìn)，家訪已成為連接學(xué)校與每個家庭的重要紐帶。全校教師共同參與，通過持續(xù)走訪，深入了解了學(xué)生們的成長環(huán)境；家長們也在一對一的交流中，更深入地理解了學(xué)校的教育理念。這種雙向的溝通與奔赴，正將家校雙方緊密地凝聚成一個堅實(shí)的“成長共同體”，共同守護(hù)著孩子們的成長之路。

一次次溫暖的叩門，一場場真誠的交談，碧霞學(xué)校的老師們正用腳步詮釋著教育的初心。這場始于開學(xué)初的暖心行動，仍在持續(xù)之中，為鄉(xiāng)村孩子們的成長之路點(diǎn)亮一盞盞溫暖的燈。(郭佳麗)

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